Mi trayectoria profesional
Empece en esto de la educación en el siglo pasado y quizás eso me pese demasiado. Gran parte de mi docencia se la he dedicado a la Secundaria y ahora la comparto con el Bachillerato. Me empezó preocupando el poco uso del laboratorio y ahora me debato entre la moodle, el ipad, la tiza, la web 2.0, la probeta, los exámenes, el e-learning, las pizarras digitales, el cuaderno, el libro de texto o el digital, las competencias y el inglés
Áreas e intereses
Las Ciencias, la filosofía, el aprender a aprender o el enseñar a pensar. La agilidad para ser creativos y para filtrar información. Hacer de las tecnología un herramienta eficaz y eficiente, es decir que me ahorren tiempo no me que me lo hagan gastar. Quizás porque lo mejor sigue siendo pensar, inventar, mejorar, compartir y crear.
Expectativas respecto al curso
Que me ayude a organizarme a conocer mi identidad digital y protegerla. Que potencie mi competencia digital y la sepa enfocar para enseñar de forma competente y eficiente.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)